話す、と書くの脳の使い方の違い

話は上手いのに作文が書けない、文章が書けない
というご相談があります

その理由は、使う脳が違うからです

話す＝右脳
書く＝左脳

特に「書く」行為は、
・整理整頓と構造化を行う
・読み手や目的を想像して表現

を行うからです

論理塾で行っていることはまさに
これです

特に、特性があるお子さんの場合
情報そのものを全部抜き出す
第一段階に課題があります

また学校の中で書く文章は
「感想文」が多く「小論」「説明」
という客観的な情報を扱う文章に
ついて学ぶ機会が少ないです

反して海外は、客観的な情報を扱う
言語技術を幼児期から学びます

そして、社会人になったら
この技術が求められるというギャップ
が大きいのが日本です

作文教室も色々あると思いますが
文化と教育の違い
脳の働き方の違いをわかっている
ところで学んだ方が効率が良く
学べると思います

今事情があって学校に通えていないお子さんこそ
将来のことを考えて
論理的に思考し、書ける技術を持っておくと
それが安心の力になると思います